Βιβλία

Συνθετικό έργο / Music Scores:

I.  Four Steps from Epirus – ISBN 978-960-93-4481-4

Four steps from Epirus

Το Four Steps from Epirus, είναι μια μουσική σύνθεση για Ηπειρώτικο Ντέφι. Αποτελεί μία πρωτότυπη εργασία για την Ελληνική Μουσική Εργογραφία που προσπαθεί να αναδείξει και να επεκτείνει τις σολιστικές δυνατότητες του Ηπειρώτικου Ντεφιού. Επιπρόσθετα φανερώνει και αναλύει τις ιδιαίτερες τεχνικές που έχουν αναπτυχθεί και εφαρμοστεί στην οργανοχρησία του από τους αξιόλογους παραδοσιακούς οργανοπαίχτες, ενώ παράλληλα προσαρμόζει τεχνικές που εφαρμόζονται σε παρεμφερή frame drums άλλων μουσικών πολιτισμών με σεβασμό στις ηχητικές ιδιαιτερότητες του εν λόγω οργάνου.

«Gerasimos has contributed an important addition to frame drum music by composing his compelling solo piece entitled «four steps from Epirus»

Glen Velez (Dec. 2012)
www.GlenVelez.com

«Gerasimos Siasos has composed great music for frame drums «four steps from Epirus» and it is an excellent form of learning frame drums which is traditional and original»

Ganesh Kumar (Jan. 2013)
www.GaneshKanjira.com

Η τιμή πώλησης του music score είναι 10€+έξοδα αποστολής.


II.  « ζ΄ » a Riq solo – ISMN 979-0-9016091-0-5

ζ a Riq SoloΤο « ζ΄ » είναι μία μουσική σύνθεση για solo Riq, που όπως και το προηγούμενο solo του για Ηπειρώτικο Ντέφι Four Steps From Epirus, αναπτύσσεται έχοντας ως βάση στοιχεία της Ελληνικής ρυθμολογίας. Επιπρόσθετα, φανερώνει και αναλύει τις ιδιαίτερες τεχνικές που έχουν αναπτυχθεί και εφαρμοστεί στην οργανοχρησία του Riq από οργανοπαίχτες διαφόρων μουσικών αντιλήψεων και πολιτισμών που έχουν εντάξει αυτό το frame drum στη μουσική τους παράδοση.

 

Η τιμή πώλησης του music score είναι 10€ + έξοδα αποστολής.


III.   « θ΄ » a Bendir solo – ISMN 979-0-9016091-1-2

θ΄ a Bendir solo

Το « θ΄ » είναι μία μουσική σύνθεση για solo Bendir, που όπως και τα προηγούμενα solo του, Four Steps From Epirus και « ζ’ » για Ηπειρώτικο Ντέφι και Riq αντίστοιχα, αναπτύσσεται έχοντας ως βάση στοιχεία της Ελληνικής ρυθμολογίας. Επιπρόσθετα, φανερώνει και αναλύει τις ιδιαίτερες τεχνικές που έχουν αναπτυχθεί και εφαρμοστεί στην οργανοχρησία του Bendir από οργανοπαίχτες διαφόρων μουσικών αντιλήψεων και πολιτισμών που έχουν εντάξει αυτό το frame drum στη μουσική τους παράδοση.

 

Η τιμή πώλησης του music score είναι 10€ + έξοδα αποστολής.


IV.   «15 Solos Συνθέσεις για το Τουμπελέκι»– ISMN 979-0-9016091-7-4

Εθνική Βιβλιοθήκη1Οι  «15 Solos Συνθέσεις για το Τουμπελέκι» αποτελούν  τη συνέχεια των δύο Μεθόδων μου «Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών Τουμπελέκι I και II». Στις συνθέσεις αυτές παρουσιάζονται, με προοδευτική δυσκολία, πολυρυθμικά σχήματα με βάση ρυθμούς – χορούς της Ελληνικής και Αραβικής Παραδοσιακής Μουσικής. Είναι ειδικά γραμμένες για το Τουμπελέκι, με τεχνικές οργανοχρησίας, που παρουσιαστήκαν και αναλύθηκαν στις δύο προηγούμενες Μεθόδους μου.

Τις «15 Solos Συνθέσεις για το Τουμπελέκι» προλογίζει ο Συνθέτης Μιχάλης Τσαούσης:

    «Οι «15 Solos Συνθέσεις για το Τουμπελέκι» του αγαπητού συναδέλφου Γεράσιμου Σιάσου δεν είναι το πρώτο του πόνημα, αλλά το ένατο στη σειρά. Ανήσυχος και δραστήριος καθώς είναι, χαρακτηρίζεται από πολλαπλές ιδιότητες του Μουσικού, του Εκπαιδευτικού και του Διοργανωτή δράσεων.

    Το παρόν βιβλίο, προϊόν πολύχρονης επιτόπιας παρατήρησης και βιβλιογραφικής μελέτης αποτυπώνει επιπλέον τις ερευνητικές του ικανότητες. Στη δημιουργική προσφορά των «15 Solos Συνθέσεων για το Τουμπελέκι» εμπεριέχονται η εύληπτη παρουσίαση ποικίλων χρόνων της Ελληνικής και Αραβικής Παραδοσιακής Μουσικής και η χρήση νέων σημειογραφικών συμβόλων, τεχνικών παιξίματος και δακτυλοθεσίας.

    Νιώθω υπερήφανος για τον παλιό καλό μου μαθητή της «Σύνθεσης» Γεράσιμο Σιάσο όταν βλέπω να προοδεύει, βοηθώντας έμπρακτα αρχάριους αλλά και προχωρημένους οργανοπαίχτες και εύχομαι τα βιβλία του να συμπληρωθούν στο μέλλον, στην κατεύθυνση μιας πλήρους και ολοκληρωμένης σειράς μεθόδων που τόσο πολύ λείπει από την – έτσι κι αλλιώς – φτωχή ελληνική μουσική βιβλιογραφία».

Αύγουστος 2018,
Μιχάλης Τσαούσης
Συνθέτης, Εκπαιδευτικός


Συγγραφικό έργο / Μέθοδοι που αφορούν τα «Ελληνικά Παραδοσιακά Κρουστά» και τα «Ethnic Frame Drums»:

I. Εφαρμογή Τεχνικών Οργανοχρησίας των Ethnic Frame Drums στα Ελληνικά Ντέφια – ISMN 979-0-9016091-2-9

Η παρούσα Μέθοδος είναι προσαρμοσμένη στις εκπαιδευτικές ανάγκες σύγχρονωνΕφαρμογή Τεχνικών Οργανοχρησίας των Ethnic Frame Drums στα Ελληνικά Ντέφια διδακτικών αρχών, όπως της δημιουργίας των κινήτρων μάθησης, της πολυαισθητηριακής μάθησης και της ανάπτυξης κριτικής σκέψης.
Για την καταγραφή των ήχων και των τεχνικών χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία της Ευρωπαϊκής μουσικής σημειογραφίας καθώς και πρωτότυπα σημάδια με σκοπό την απροβλημάτιστη ανάγνωση της παρτιτούρας από μουσικούς διαφορετικών παραδόσεων και κουλτούρας.
Στόχος είναι η παρούσα Μέθοδος να αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα για κάθε σπουδαστή Μουσικού Σχολείου ή Ωδείου που ασχολείται με την εκμάθηση των παραδοσιακών κρουστών και γενικότερα για όποιον μουσικό θέλει να αποκτήσει επιπρόσθετες γνώσεις που αφορούν νέες τεχνικές για την οργανοχρησία των Ελληνικών Ντεφιών.

Την Μέθοδο προλογίζει ο Glen Velez:

«This book is an important contribution to the art of frame drumming. With carefully thought out material, explanations and progressive exercises, it provides students with all the essential techniques to be an accomplished player.
It has real practical value for the player who is just starting to explore frame drums as well as the advanced player who wants to enhance their skills. The range of information is exemplary and is laid out in a format compatible for beginners or advanced players.
Of course nothing can replace guidance by a good teacher, but this book certainly can be a valuable companion for any journey into the world of frame drumming.
The authors background as a successful performer and teacher makes him an ideal creator of this ambitious and much needed work.
I am sure many students of frame drumming will derive great benefit from the study and immersion in this intensive presentation of frame drum techniques.»

Glen Velez (May 2015)
www.GlenVelez.com

Η τιμή πώλησης του βιβλίου είναι 20€ + έξοδα αποστολής.


II. Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών:  Τουμπελέκι I – ISMN 979-0-9016091-3-6

Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών - Τουμπελέκι IΗ συγγραφή της παρούσας Μεθόδου για το Τουμπελέκι που όπως και η προηγούμενη Μέθοδος, «Εφαρμογή Τεχνικών Οργανοχρησίας των Ethnic Frame Drums στα Ελληνικά Ντέφια» είναι το αποτέλεσμα πολυετών ερευνητικών και διδακτικών προσπαθειών, οι οποίες βασίζονται σε ελληνική και ξένη βιβλιογραφία, καθώς και σε πληροφορίες και παρατηρήσεις που προέρχονται από επιτόπιες καταγραφές δρώμενων σε όλη την Ελλάδα. Επίσης στην συγκεκριμένη Μέθοδο προτείνεται και αναλύεται η χρησιμοποίηση τεχνικών οργανοχρησίας παρόμοιων μεμβρανόφωνων κρουστών, καθώς επίσης και τεχνικές οργανοχρησίας των τυμπάνων πλαισίου (frame drums) που χρησιμοποιούνται, σε άλλους μουσικούς πολιτισμούς ως ένα αντιδάνειο το οποίο θα συμβάλει στην εξέλιξη της οργανοχρησίας του Τουμπελεκιού.

Η Μέθοδος είναι προσαρμοσμένη στις εκπαιδευτικές ανάγκες σύγχρονων διδακτικών αρχών, όπως της δημιουργίας των κινήτρων μάθησης, της πολυαισθητηριακής μάθησης και της ανάπτυξης κριτικής σκέψης.

Και στην Μέθοδο μου αυτή κυρίαρχος στόχος, είναι η γραπτή κωδικοποίηση και αποτύπωση των διαφόρων χτυπημάτων και τεχνικών με αποτέλεσμα να περιοριστεί το άγχος των απομνημονευτικών διαδικασιών της προφορικής παράδοσης, με το οποίο επιφορτιζόταν ο μαθητής, μέχρι και πριν λίγα χρόνια. Για την επίτευξη του στόχου αυτού οι διδακτικές ενότητες είναι έτσι δομημένες όπου μέσω της περιγραφικής παρουσίασης των τεχνικών οργανοχρησίας και την καταγραφή τους σε παρτιτούρα να επιτυγχάνεται η πληρέστερη κατανόηση και απόδοσή τους.

Για την απροβλημάτιστη ανάγνωση της παρτιτούρας από μαθητές ή από όποιον μουσικό θέλει να αποκτήσει επιπρόσθετες γνώσεις που αφορούν νέες τεχνικές για την οργανοχρησία του Τουμπελεκιού, χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία της Ευρωπαϊκής μουσικής σημειογραφίας καθώς και πρωτότυπα σημάδια, για την καταγραφή των ήχων και των τεχνικών.


III. Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών:  Τουμπελέκι IIISMN 979-0-9016091-5-0

Το παρόν βιβλίο μου αποτελεί συνέχεια της «Μεθόδου Παραδοσιακών Κρουστών Τουμπελέκι I». Στη Μέθοδο, παρουσιάζονται, με προοδευτική δυσκολία, μέσα από ολοκληρωμένες συνθέσεις και σπουδές ειδικά γραμμένες για τουμπελέκι, τεχνικές οργανοχρησίας, που αφενός χρησιμοποιούνται στον παραδοσιακό τρόπο παιξίματος του οργάνου και αφετέρου αποτελούν δάνεια εξελιγμένων τεχνικών διάφορων Frame Drums (π.χ. Riq, Tar, Bendir κ.ά.).

Όπως και στις προηγούμενες Μεθόδους μου της σειράς «Μέθοδοι Παραδοσιακών Κρουστών» και στη παρούσα Μέθοδο Τουμπελέκι ΙΙ, για την σωστή απόδοση των χτυπημάτων-ήχων στο όργανο χρησιμοποιούνται στοχευμένες, σαφείς οδηγίες και μουσικά παραδείγματα που αναλύουν τον τρόπο παιξίματος των δαχτύλων στο σώμα του οργάνου. Για την μουσική καταγραφή της Μεθόδου χρησιμοποιήθηκαν στοιχεία της Ευρωπαϊκής Μουσικής Σημειογραφίας καθώς και πρωτότυπα σημάδια τα οποία επεξηγούνται αναλυτικά σε ειδικό κεφάλαιο, με στόχο την απροβλημάτιστη ανάγνωση της παρτιτούρας από μαθητές ή από όποιον μουσικό θέλει να αποκτήσει επιπρόσθετες γνώσεις που αφορούν νέες τεχνικές για την οργανοχρησία του Τουμπελεκιού. Με αυτό τον τρόπο, ο μαθητής μπορεί να επικεντρώσει τη μελέτη του σε κάθε νέα τεχνική και μέσω των ασκήσεων και των κομματιών που εμπεριέχονται στη Μέθοδο (Solos & Duos ) να τις εντάξει με επιτυχία στο παίξιμό του.

Η Μέθοδος είναι προσαρμοσμένη στις εκπαιδευτικές ανάγκες των σύγχρονων διδακτικών αρχών, όπως της δημιουργίας των κινήτρων μάθησης, της πολυαισθητηριακής μάθησης και της ανάπτυξης κριτικής σκέψης. Παραμένει ως κυρίαρχος στόχος η γραπτή κωδικοποίηση και αποτύπωση των διαφόρων χτυπημάτων και τεχνικών με αποτέλεσμα να περιοριστεί το άγχος των απομνημονευτικών διαδικασιών της προφορικής παράδοσης, με το οποίο επιφορτιζόταν ο μαθητής, μέχρι και πριν λίγα χρόνια.


IV. Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών:  Riq I – ISMN 979-0-9016091-4-3

Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών Riq IΗ συγγραφή της παρούσας Μεθόδου με τίτλο Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών: Riq I αποτελεί τη συνέχεια μιας συστηματικής προσπάθειας που ξεκίνησε το 2000 με την συγγραφή των άλλων δυο Μεθόδων, Εφαρμογή Τεχνικών Οργανοχρησίας των Ethnic Frame Drums στα Ελληνικά Ντέφια και Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών Τουμπελέκι I, προσπαθώντας να αναδείξω τις σολιστικές δυνατότητες των Παραδοσιακών Κρουστών. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πόνημα είναι το αποτέλεσμα πολυετών ερευνητικών και διδακτικών προσπαθειών, οι οποίες βασίζονται αποκλειστικά σε ξένη βιβλιογραφία, καθώς και σε πληροφορίες και παρατηρήσεις που προέρχονται από συμμετοχές μου σε σεμινάρια – workshops και Masterclass με επιφανείς προσωπικότητες της παγκόσμιας μουσικής εκπαίδευσης όπως ο Glen Velez και ο N. Scott Robinson.
Βασικοί άξονες παραμένουν η ανάλυση και η χρησιμοποίηση τεχνικών οργανοχρησίας παρόμοιων μεμβρανόφωνων κρουστών, που χρησιμοποιούνται σε άλλους μουσικούς πολιτισμούς στοχεύοντας εύστοχα με αυτόν τον τρόπο, στον εμπλουτισμό νέων καινοτόμων ιδεών με σκοπό την εξέλιξη της οργανοχρησίας του Riq.
Επιχειρήθηκε και στην Μέθοδο για το Riq να δοθεί το στίγμα των σύγχρονων διδακτικών αρχών όπως, της δημιουργίας των κινήτρων μάθησης, της πολυαισθητηριακής μάθησης και της ανάπτυξης της κριτικής σκέψης.

Ως κυρίαρχος στόχος διατηρείται η γραπτή κωδικοποίηση και αποτύπωση των διαφόρων χτυπημάτων και τεχνικών με αποτέλεσμα να περιοριστεί το άγχος των απομνημονευτικών διαδικασιών της προφορικής παράδοσης, με το οποίο επιφορτιζόταν ο μαθητής, μέχρι και πριν λίγα χρόνια.
Τελικός στόχος είναι η Μέθοδος για το Riq όπως άλλωστε και οι προηγούμενες Μέθοδοι να αποτελέσει ένα χρήσιμο βοήθημα για κάθε σπουδαστή Μουσικού Σχολείου ή Ωδείου που ασχολείται με την εκμάθηση των παραδοσιακών κρουστών και πιο συγκεκριμένα με το Riq.

Την Μέθοδο προλογίζει ο Ganesh Kumar:
«The book titled «Methods for Traditional Greek Percussion – Riq I «gives me the complete understanding about the concepts and techniques involved in the Riq playing methods. From the basic foundation to the advanced level and show casting the different styles, including the Indian style fast fingering techniques.
From improvisations to solo playing in different sub-divisions makes very intere sting for those learning Riq with this book. You took your time and energy to make this book complete in all respects. The definition of fingering method, lessons along with western notations, drawings, photographs and positions makes the book well defined and prepared. Many chapters of lessons with different structural patterns of phrases and percussion music, makes this book very special and interesting.»

Ganesh Kumar
www.GaneshKanjira.com


V. Μέθοδος Παραδοσιακών Κρουστών:  Riq II – ISMN 979-0-9016091-6-7

exofyllo-riq

Το παρόν βιβλίο μου αποτελεί συνέχεια της «Μεθόδου Παραδοσιακών Κρουστών Riq I». Στη Μέθοδο, παρουσιάζονται, με προοδευτική δυσκολία, μέσα από ολοκληρωμένες συνθέσεις και σπουδές ειδικά γραμμένες για Riq, τεχνικές οργανοχρησίας, που αφενός χρησιμοποιούνται στον παραδοσιακό τρόπο παιξίματος του οργάνου και αφετέρου αποτελούν δάνεια εξελιγμένων τεχνικών διάφορων Frame Drums (π.χ. Tar, Bendir, Kanjira, Tombak κ.ά.).

Για την σωστή απόδοση των χτυπημάτων-ήχων στο όργανο χρησιμοποιούνται στοχευμένες, σαφείς οδηγίες και μουσικά παραδείγματα που αναλύουν τον τρόπο παιξίματος των δαχτύλων στο σώμα και στα ζίλια του οργάνου. Για την μουσική καταγραφή της Μεθόδου χρησιμοποιήθηκαν και στην παρούσα Μέθοδο στοιχεία της Ευρωπαϊκής Μουσικής Σημειογραφίας καθώς και πρωτότυπα σημάδια τα οποία επεξηγούνται αναλυτικά σε κάθε ενότητα, με στόχο την απροβλημάτιστη ανάγνωση της παρτιτούρας από μαθητές ή από όποιον μουσικό θέλει να αποκτήσει επιπρόσθετες γνώσεις που αφορούν νέες τεχνικές για την οργανοχρησία του Riq. Με αυτό τον τρόπο, ο μαθητής μπορεί να επικεντρώσει τη μελέτη του σε κάθε νέα τεχνική και μέσω των ασκήσεων και των κομματιών που εμπεριέχονται στη Μέθοδο (Solos & Duos) να τις εντάξει με επιτυχία στο παίξιμό του.

Η Μέθοδος είναι προσαρμοσμένη στις εκπαιδευτικές ανάγκες των σύγχρονων διδακτικών αρχών, όπως της δημιουργίας των κινήτρων μάθησης, της πολυαισθητηριακής μάθησης και της ανάπτυξης κριτικής σκέψης. Πρωταρχικός στόχος παραμένει η γραπτή κωδικοποίηση και αποτύπωση των διαφόρων χτυπημάτων και τεχνικών με αποτέλεσμα να περιοριστεί το άγχος των απομνημονευτικών διαδικασιών της προφορικής παράδοσης, με το οποίο επιφορτιζόταν ο μαθητής, μέχρι και πριν λίγα χρόνια.